Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΓΛΩΣΣΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΓΛΩΣΣΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 2 Μαρτίου 2016

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 10ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ



1.  Να μετατρέψεις τις παρακάτω κυριολεξίες σε μεταφορές και το αντίστροφο.

Κυριολεξία
Μεταφορά
τρυφερό βλαστάρι
_____________________________
___________________________
πέτρινη καρδιά
κολυμπά στη θάλασσα
_____________________________
η φωτιά άναψε
 
_____________________________
η ζεστή αίθουσα
_____________________________
_____________________________
στρώθηκε στη δουλειά
_____________________________
έπεσε σε μελαγχολία
πέταξε την μπάλα
_____________________________
_____________________________
άνοιξε την καρδιά της
γλυκά γλειφιτζούρια
_____________________________
2.  Συμπλήρωσε τα κενά με την κατάλληλη αόριστη αντωνυμία.

ì Μητέρα, τηλεφώνησε ……………………………….. όση ώρα έλειπα;
ì Ο παππούς μας διηγήθηκε ………………………. ωραία ιστορία από τα παιδικά του χρόνια.
ì Έχετε ……………………………….. να μου πείτε;
 
ì Μας σταμάτησε …………………………….. στο δρόμο και μας ρώτησε αν γνωρίζουμε ……………………………………… καλό ζαχαροπλαστείο.
ì Έχετε ταξιδέψει …………………………………. φορά στην Αγγλία;
ì Κάνουμε γυμναστική …………………………………….. Τρίτη και Παρασκευή.
ì «Ο ……………………………….. να γράφει μόνος του!» μας είπε η δασκάλα μας.
ì Έχει περάσει …………………………………….. ώρα από τότε που ήρθα.
ì Πόσο θα ήθελα να βρεθώ τώρα σε ………………………………….. μακρινή χώρα!

3.  Στις παρακάτω φράσεις συμπλήρωσε τα κενά με τις αντίθετες λέξεις αυτών που βρίσκονται στην παρένθεση.

Πολλές φορές συμπεριφέρεσαι ……………………………………… (σεμνά) στους φίλους σου.
Έδειξε ότι είναι …………………………………….. (ισχυρός) και ………………………………… (έτοιμος) να αντιμετωπίσει το πρόβλημά του.
 
Ενώ είσαι αρκετά μεγάλος, φέρεσαι πολύ ………………………………… (ώριμα).
Περπατούσε ………………………………. (ταραγμένος), ενώ δίπλα του γινόταν χαλασμός.
Πολλές φορές φέρεται σαν ………………………………. (ήμερος) θηρίο.
Μη συγκρίνεις ……………………………………. (όμοιος) πράγματα.
Προσπάθησε, αλλά δεν κέρδισε τη μάχη αφού ήταν ……………………………….. (ίσος)

4.  Να αντικαταστήσεις τις υπογραμμισμένες φράσεις με τροπικούς προσδιορισμούς (τροπικά επιρρήματα, τροπικές μετοχές ή εμπρόθετους προσδιορισμούς), όπως στο παράδειγμα.
² Η Άννα καταπίνει με δυσκολία γιατί πονάει ο λαιμός της.
    Η Άννα καταπίνει δύσκολα γατί πονάει ο λαιμός της.
² Οι στρατιώτες αγωνίστηκαν με θάρρος και τα κατάφεραν.
    _______________________________________________________
² Η Ιωάννα περίμενε με υπομονή και χωρίς να διαμαρτύρεται.
    _______________________________________________________
 
² Κατά την επιστροφή του στο σπίτι ο Κώστας είχε ένα ατύχημα.
    _______________________________________________________
² Οι εξελίξεις πήραν απρόσμενα άλλη τροπή.
    _______________________________________________________
² Η κυρία κάθισε απέναντί μας αμίλητα.
    _______________________________________________________
² Πέρασαν όλη τη μέρα με γέλιο και με παιχνίδι.
    _______________________________________________________

5.  Να συμπληρώσεις στις μετοχές –ο  ή  -ω και να βάλεις τόνους.

 
· ακουγ…..ντας            · κολλ……ντας        · φορτων……ντας    · ρωτ……ντας

· θεωρ…..ντας             · ψην……ντας                   · ξεθαρρευ……ντας · παιδευ……ντας

· χτυπ…..ντας             · παιρν……ντας       · αρπαζ……ντας      · ανεβαιν……ντας

6.  Σχημάτισε μια πρόταση, ενώνοντας τις προτάσεις με τη λέξη της παρένθεσης.

c Έτρεξα να φύγω. Έκανε σεισμό. (όταν)
__________________________________________________
c Σηκώθηκα να φύγω. Τελειώνω το φαγητό μου. (πριν)
__________________________________________________
 
c Μου γύρισε την πλάτη. Μιλούσα ακόμα. (ενώ)
__________________________________________________
c Άρχισαν τους θορύβους. Έπεσα να κοιμηθώ. (μόλις)
__________________________________________________
c Τα πουλάκια κελαηδούσαν. Περπατούσα στο δάσος. (καθώς)
__________________________________________________

7.  Ξαναγράψε τις προτάσεις, βάζοντας στη θέση της μετοχής έναν από τους χρονικούς συνδέσμους μόλις, αφού, ενώ, καθώς, όταν ,όπως στο παράδειγμα.

ª Φτάνοντας στην εξώπορτα, είδα ότι ήταν ορθάνοιχτη.
    Αφού έφτασα στην εξώπορτα, είδα ότι ήταν ορθάνοιχτη.
ª Τρέχοντας προς την έξοδο, σχεδόν έπεσε πάνω μου.
__________________________________________________
ª Βαδίζοντας περπάτησε κι έσπασε το πόδι του.

__________________________________________________
ª Βγαίνοντας απ’ το σταθμό του μετρό, γλίστρησε και χτύπησε.
__________________________________________________
ª Μεγαλώνοντας, θα καταλάβεις πολλά πράγματα.
__________________________________________________
ª Ακούγοντας τις ειδήσεις, έμεινε έκπληκτος για την εξέλιξη της οικονομίας.
__________________________________________________
ª Αγγίζοντας το βάζο διαλύθηκε σε χίλια κομμάτια.
__________________________________________________
ª Φτάνοντας στο ορεινό χωριό αισθάνθηκαν το κρύο.
__________________________________________________

Τρίτη 23 Φεβρουαρίου 2016

ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ



1)    Να γράψεις την παθητική μετοχή των παρακάτω ρημάτων .



Π.χ. ντύνω - ντυμένος, -η, -ο



·         Πετυχαίνω  ……………………

·         Κρύβω ……………………

·         Γκρεμίζω ……………………

·         Δανείζω …………………

·         Μαζεύω …………………

·         Καλύπτω ………………

·         Αλλάζω ………………

·         Ζεσταίνω ………………

·         Αδικώ  …………………

·         Κρεμώ ………………

·         Ευτυχώ  …………….


·         Διπλώνω  ………………..






2)    Να γράψεις τα ρήματα από τα οποία προέρχονται οι παρακάτω παθητικές μετοχές .

Π.χ.  δεμένος - δένω

Ø  Πλυμένος - …………………………………..

Ø  Διωγμένος - …………………………………..

Ø  Αλειμμένος - ………………………………….

Ø  Φοβισμένος - ……………………………………

Ø  Εκνευρισμένος - …………………………………

Ø  Μπλεγμένος -……………………………………..

Ø  Δακρυσμένος - ……………………………………

Ø  Κυνηγημένος - ……………………………………..

Ø  Σταλμένος -…………………………………………..

Ø  Ξεχασμένος - ………………………………………….